Id 見出し語 Yomi 大分類１ 大分類２ 中分類 小分類１ 小分類２ FrameID Pos Actions
21352  統率する  トウソツスル  状態変化なし（状態）   状態維持  維持・管理  運営・統治  統治  695     View
委員長が [動作主][Arg0]  メンバーを [対象][Arg1]  統率する  （[動作主]の継続的な働きかけで）　[1]が統治されている状態　が持続する 
21353  登頂する  トウチョウスル  状態変化あり   位置変化  位置変化（物理）  着点への移動    17     View
登山家が [動作主][Arg0]  登頂する  （[動作主]の働きかけで）　[1]が[着点]にいる状態　になる 
21354  同調する  ドウチョウスル  状態変化あり   関係の変化  関係の変化（対象）  一致／相違  一致  177     View
ラジオが [対象][Arg1]  ＦＭ大阪に [相互][Arg2]  同調する  （[動作主]の働きかけで）　[1]が[2]と同じ状態　になる 
21355  尊い  トウトイ  状態変化なし（状態）   主体の性質  社会的状態（人）  社会的位置づけ  社会的成功  905     View
彼は [経験者][Arg1]  身分が [対象（身体部分）][Arg2]  尊い   
21356  貴い  トウトイ  状態変化なし（状態）   主体の性質  社会的状態（人）  社会的位置づけ  社会的成功  905     View
彼は [経験者][Arg1]  身分が [対象（身体部分）][Arg2]  貴い   
21357  貴い  トウトイ  状態変化なし（状態）   （人間生活・社会に関する）対象の性質  機能・人の使用に関する性質（物）  重要／些細  重要  796     View
時間は [対象][Arg1]  貴い  [1]が人にとって重要な状態　である 
21358  尊い  トウトイ  状態変化なし（状態）   （人間生活・社会に関する）対象の性質  機能・人の使用に関する性質（物）  重要／些細  重要  796     View
時間は [対象][Arg1]  尊い  [1]が人にとって重要な状態　である 
21359  同等だ  ドウトウダ  状態変化なし（状態）   関係  関係（対象）  一致／相違  一致  626     View
扱い方が [対象][Arg1]  同等だ  [1]が[2]と同じ状態　である 
21360  同等だ  ドウトウダ  状態変化なし（状態）   関係  関係（対象）  一致／相違  一致  626     View
能力が [対象][Arg1]  同等だ  [1]が[2]と同じ状態　である 
21361  堂々だ  ドウドウダ  状態変化なし（状態）   対象の性質  程度  大／小  大きい  786     View
建物が [対象][Arg1]  堂々とする  [1]が大きい状態　である 
21362  堂堂だ  ドウドウダ  状態変化なし（状態）   対象の性質  程度  大／小  大きい  786     View
建物が [対象][Arg1]  堂堂とする  [1]が大きい状態　である 
21363  堂々だ  ドウドウダ  状態変化なし（活動）   動作の付帯状況  動作の様態・態度・表情  人に対する態度    942     View
青年が [対象][Arg2]  堂々とする   
21364  堂堂だ  ドウドウダ  状態変化なし（活動）   動作の付帯状況  動作の様態・態度・表情  人に対する態度    942     View
青年が [対象][Arg2]  堂堂とする   
21365  道徳的だ  ドウトクテキダ  状態変化なし（状態）   その他  ?的      798     View
内容が [対象][Arg1]  道徳的だ  [1]が[2]に関わる様子　である 
21366  唐突だ  トウトツダ  状態変化なし（状態）   位置  時期・期間の位置  急    820     View
退社が [対象（事態）][Arg1]  唐突だ  [1=事態]が急に起こる 
21367  導入する  ドウニュウスル  状態変化あり   位置変化  位置関係の変化（物理）  導入    863     View
学校が [動作主][Arg0]  パソコンを [対象][Arg1]  教室に [着点][Arg2]  導入する  （[動作主]の働きかけで）　[1]が[2]に導入された状態　になる 
21368  導入する  ドウニュウスル  状態変化あり   位置変化  位置関係の変化（物理）  導入    863     View
小学校が [動作主][Arg0]  英語を [対象][Arg1]  授業に [着点][Arg2]  導入する  （[動作主]の働きかけで）　[1]が[2]に導入された状態　になる 
21369  同伴する  ドウハンスル  状態変化なし（活動）   共同動作  同行  同行    7     View
夫婦が [動作主][Arg0]  同伴する  [1=人]が[2]について行動を共にする 
21370  動物的だ  ドウブツテキダ  状態変化なし（状態）   その他  ?的      798     View
動物的  直感 [対象][Arg1]    [1]が[2]に関わる様子　である 
21371  透明だ  トウメイダ  状態変化なし（状態）   対象の性質  物理的状態  色    709     View
窓ガラスが [対象][Arg1]  透明だ  [1]の色が[2]である状態　である