Predicate Thesaurus (Takeuchi lab. Okayama University)
表示方法を変更する予定です.リンクなど若干かわります.(2020/March)
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Yomi
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5351
付ける
ツケル
状態変化あり
主体の変化
性質(人)の変化
習得
動詞
View
[動作主]
職を
[対象]
手に
[対象(身体部分)]
付ける
([動作主]の働きかけで) [1=人]が[2]を身につけた状態 になる
5354
学ぶ
マナブ
状態変化あり
主体の変化
性質(人)の変化
習得
動詞
View
学生が
[経験者]
心理学を
[対象]
教授から
[起点]
学ぶ
([動作主]の働きかけで) [1=人]が[2]を身につけた状態 になる
5355
解釈する
カイシャク
状態変化あり
主体の変化
性質(人)の変化
習得
サ変名詞
View
[経験者]
教えを
[対象]
解釈する
([動作主]の働きかけで) [1=人]が[2]を身につけた状態 になる
5356
固める
カタメル
状態変化あり
主体の変化
性質(人)の変化
習得
動詞
View
[経験者]
基礎を
[対象]
固める
([動作主]の働きかけで) [1=人]が[2]を身につけた状態 になる
5357
心得る
ココロエル
状態変化あり
主体の変化
性質(人)の変化
習得
動詞
View
彼女が
[経験者]
作法を
[対象]
心得る
([動作主]の働きかけで) [1=人]が[2]を身につけた状態 になる
5358
習う
ナラウ
状態変化あり
主体の変化
性質(人)の変化
習得
動詞
View
[経験者]
ピアノを
[対象]
習う
([動作主]の働きかけで) [1=人]が[2]を身につけた状態 になる
5359
マスターする
マスタースル
状態変化あり
主体の変化
性質(人)の変化
習得
サ変名詞
View
私が
[経験者]
基本を
[対象]
マスターする
([動作主]の働きかけで) [1=人]が[2]を身につけた状態 になる
5360
知る
シル
状態変化あり
主体の変化
性質(人)の変化
習得
動詞
View
外国人が
[経験者]
日本文化を
[対象]
知る
([動作主]の働きかけで) [1=人]が[2]を身につけた状態 になる
5361
付ける
ツケル
状態変化あり
主体の変化
性質(人)の変化
習得
動詞
View
生徒が
[経験者]
学力を
[対象]
付ける
([動作主]の働きかけで) [1=人]が[2]を身につけた状態 になる
5364
学習する
ガクシュウスル
状態変化あり
主体の変化
性質(人)の変化
習得
サ変名詞
View
彼が
[動作主]
成功の秘訣を
[対象]
失敗から
[起点]
学習する
([動作主]の働きかけで) [1=人]が[2]を身につけた状態 になる
5365
学ぶ
マナブ
状態変化あり
主体の変化
性質(人)の変化
習得
動詞
View
[動作主]
技を
[対象]
師匠から
[起点(人)]
学ぶ
([動作主]の働きかけで) [1=人]が[2]を身につけた状態 になる
5366
修める
オサメル
状態変化あり
主体の変化
性質(人)の変化
習得
動詞
View
学生が
[動作主]
学問を
[対象]
修める
([動作主]の働きかけで) [1=人]が[2]を身につけた状態 になる
5367
学習する
ガクシュウスル
状態変化あり
主体の変化
性質(人)の変化
習得
サ変名詞
View
赤ちゃんが
[動作主]
言葉を
[対象]
学習する
([動作主]の働きかけで) [1=人]が[2]を身につけた状態 になる
5368
学習する
ガクシュウスル
状態変化あり
主体の変化
性質(人)の変化
習得
サ変名詞
View
[動作主]
国語を
[対象]
学習する
([動作主]の働きかけで) [1=人]が[2]を身につけた状態 になる
5369
吸収する
キュウシュウスル
状態変化あり
主体の変化
性質(人)の変化
習得
サ変名詞
View
子供が
[動作主]
知識を
[対象]
吸収する
([動作主]の働きかけで) [1=人]が[2]を身につけた状態 になる
5370
極める
キワメル
状態変化あり
主体の変化
性質(人)の変化
習得
動詞
View
[動作主]
文学を
[対象]
極める
([動作主]の働きかけで) [1=人]が[2]を身につけた状態 になる
5371
修業する
シュギョウスル
状態変化あり
主体の変化
性質(人)の変化
習得
サ変名詞
View
弟子が
[動作主]
技を
[対象]
修業する
([動作主]の働きかけで) [1=人]が[2]を身につけた状態 になる
5372
習得する
シュウトクスル
状態変化あり
主体の変化
性質(人)の変化
習得
サ変名詞
View
留学生が
[動作主]
日本語を
[対象]
習得する
([動作主]の働きかけで) [1=人]が[2]を身につけた状態 になる
5373
熟知する
ジュクチスル
状態変化あり
主体の変化
性質(人)の変化
習得
サ変名詞
View
店員が
[動作主]
好みを
[対象]
熟知する
([動作主]の働きかけで) [1=人]が[2]を身につけた状態 になる
5374
消化する
ショウカスル
状態変化あり
主体の変化
性質(人)の変化
習得
サ変名詞
View
学生が
[動作主]
知識を
[対象]
消化する
([動作主]の働きかけで) [1=人]が[2]を身につけた状態 になる
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